CEREBRO Y CONDUCTA

REPORTE DE LECTURA

CEREBRO Y CONDUCTA

I. TEMA:

El progreso de la neurociencia en la explicación de la conducta.

II. RESUMEN:

La tarea de la neurociencia es aportar diversas explicaciones de la conducta en términos de la actividad del encéfalo, explicar la actuación de millones de células nerviosas individuales en el encéfalo para producir conducta, a su vez estas células reciben la influencia del medio ambiente y la conducta de otros individuales.

El concepto de conducta, células nerviosas y encéfalo, han surgido a partir de cinco disciplinas: anatomía, embriología, fisiología, farmacología y psicología.

Las funciones cerebrales relacionadas con el lenguaje se localizan en el córtex cerebral y este a su vez se divide en cuatro lóbulos: frontal, temporal, parietal y occipital.

La lectura se subdivide en:

1. Dos enfoques alternativos describen la relación entre cerebro y conducta. 

2. Las regiones del encéfalo están especializadas en diferentes funciones.

3. El lenguaje y otras funciones cognitivas están localizadas en el córtex cerebral.

4. Los procesos mentales están representados en el encéfalo por sus operaciones elementales.

 Ideas principales:

• Las dos enfoques alternativos sobre la relación conducta y cerebro.
• El sistema nervioso central.
• Las funciones cerebrales relacionadas con el lenguaje se localizan en el córtex cerebral.
• Procesos mentales están representados en el encéfalo por sus operaciones mentales.

III. PRECISIÓN DE IDEAS PRINCIPALES Y SU ARGUMENTO:

• Las dos enfoques alternativos sobre la relación conducta y cerebro.

La teoría del campo agregado del encéfalo, propuesta por Flourens en 1823: todas las percepciones tienen el mismo asiento en estos órganos cerebrales, la facultad de percibir, imaginar, querer, constituye una facultad que es esencialmente la misma. 

La teoría de conexión celular, propuesta por Wernicke, demostró que diferentes conductas están mediadas por diferentes regiones del encéfalo, las cuales se conectan mediante vías neurales particulares.

• El sistema nervioso central.

Esta formado por siete partes principales:

Medula espinal, bulbo raquídeo, protuberancia, cerebelo, cerebro medio, diencéfalo y los hemisferios cerebrales. Cada una de las regiones del encéfalo tiene funciones específicas.

• Las funciones cerebrales relacionadas con el lenguaje se localizan en el córtex cerebral.

Áreas del lenguaje:

• Área broca: asociada con el habla.
• Área de Wernicke: asociada a la comprensión. Wernicke predijo un nuevo tipo de afasia: síndrome de desconexión o afasia de conducción se caracteriza por un uso incorrecto de las palabras.

• Procesos mentales están representados en el encéfalo por sus operaciones mentales.

Los frenólogos introdujeron la idea de localización, consideraban a cada región de la corteza cerebral como un órgano mental independiente.

El concepto de localización nos dice que las regiones locales del encéfalo no son responsables de las facultades complejas de la mente, ellas realizan operaciones elementales. Las interconexiones en serie y paralelas en varia regiones encefálicas posibilitan facultades más elaboradas. 

IV. CARTOGRAFÍA MENTAL

 

V. REFERENCIAS DE LA FUENTE

• Kandel, E., Schwartz, J., & Jessell, T. (1997). Neurociencia y conducta. España: Prentice Hall.